こちらのダウンロード商品は、2013年2月28日をもって販売終了となりました。
今までご愛顧を頂きましたことを、御礼申し上げます。
この英作ドリルは「１．導入(中１段階)」，「２．基本１(中１・中２段階)」，「３．基本２(中２段階)」，「４．発展１(中２・中３段階)」，「５．発展２(中３・高校入試段階)」という構成をとっています。それぞれの該当学年から始めてもよいし，また各文法項目から始めるのもひとつの方法です。しかし，私は「導入(中１段階)」から始めることをあえておすすめします。語彙・文法面において意外と抜けているところ，確認しなければならないことが必ずあります。中学３年生であってもできる限りさかのぼってやってもらいたいと思います。
「基本を大切に一から取り組むこと」が，持っている力を最大限に伸ばす最善の方法であり，将来必ず大きな意味を持つものと思います。最後まで取り組んでもらえば，必ずこの英作ドリルの意味が分かってもらえると信じています。
（奈良県・私学Ｔ．NAKAGAWA）
※「１．導入(中１段階)」～「５．発展２(中３・高校入試段階)」の，それぞれの分量は，16ファイル，32ページです。
１ファイルは，問題１ページと解答１ページの２ページ構成になっています。
| 1.導入 | （中１段階） | 英作 導入 | No.1 | this，that，whatの文①（サンプル） | ||
| 英作 導入 | No.1 | this，that，whatの文② | ||||
| 英作 導入 | No.2 | I am，You areの文① | ||||
| 英作 導入 | No.2 | I am，You areの文② | ||||
| 英作 導入 | No.3 | He is，Who isの文① | ||||
| 英作 導入 | No.3 | He is，Who isの文② | ||||
| 英作 導入 | No.4 | 一般動詞１・２人称① | ||||
| 英作 導入 | No.4 | 一般動詞１・２人称② | ||||
| 英作 導入 | No.5 | 一般動詞１・２人称① | ＜疑問文＞ | |||
| 英作 導入 | No.5 | 一般動詞１・２人称② | ＜疑問文＞ | |||
| 英作 導入 | No.6 | 一般動詞１・２人称① | ＜否定文・疑問文＞ | |||
| 英作 導入 | No.6 | 一般動詞１・２人称② | ＜疑問詞what＞ | |||
| 英作 導入 | No.7 | 名詞・代名詞の複数形① | ||||
| 英作 導入 | No.7 | 名詞・代名詞の複数形② | ||||
| 英作 導入 | No.8 | 名詞・代名詞の複数形① | ＜疑問文＞ | |||
| 英作 導入 | No.8 | 名詞・代名詞の複数形② | ＜否定文・疑問文＞ | |||
| 2.基本（１） | （中１・２段階） | 英作 基本（１） | No.1 | 形容詞・副詞①（サンプル） | ||
| 英作 基本（１） | No.1 | 形容詞・副詞② | ||||
| 英作 基本（１） | No.2 | 命令文（１）① | ||||
| 英作 基本（１） | No.2 | 命令文（１）② | ||||
| 英作 基本（１） | No.3 | 一般動詞・３人称① | ||||
| 英作 基本（１） | No.3 | 一般動詞・３人称② | ＜否定文・疑問文＞ | |||
| 英作 基本（１） | No.4 | 目的格・所有代名詞，時刻・曜日① | ||||
| 英作 基本（１） | No.4 | 目的格・所有代名詞，時刻・曜日② | ||||
| 英作 基本（１） | No.5 | 疑問詞を用いる疑問文① | 疑問詞で始まる疑問文 | |||
| 英作 基本（１） | No.5 | 疑問詞を用いる疑問文② | 疑問詞で始まる疑問文 | |||
| 英作 基本（１） | No.6 | 現在進行形① | ||||
| 英作 基本（１） | No.6 | 現在進行形② | ＜否定文・疑問文＞ | |||
| 英作 基本（１） | No.7 | canの文① | ||||
| 英作 基本（１） | No.7 | canの文② | ||||
| 英作 基本（１） | No.8 | 規則動詞の過去形① | ||||
| 英作 基本（１） | No.8 | 規則動詞の過去形② | ＜否定文・疑問文＞ | |||
| 3.基本（２） | （中２段階） | 英作 基本（２） | No.1 | 不規則動詞の過去形①（サンプル） | ||
| 英作 基本（２） | No.1 | 不規則動詞の過去形② | ＜否定文・疑問文＞ | |||
| 英作 基本（２） | No.2 | There is構文① | ||||
| 英作 基本（２） | No.2 | There is構文② | ＜否定文・疑問文＞ | |||
| 英作 基本（２） | No.3 | be動詞過去形・過去進行形① | ||||
| 英作 基本（２） | No.3 | be動詞過去形・過去進行形② | ||||
| 英作 基本（２） | No.4 | 助動詞① | ||||
| 英作 基本（２） | No.4 | 助動詞② | ||||
| 英作 基本（２） | No.5 | 命令文（２）① | ||||
| 英作 基本（２） | No.5 | 命令文（２）② | ||||
| 英作 基本（２） | No.6 | be動詞・一般動詞＜いろいろな構文＞① | There is構文 | |||
| 英作 基本（２） | No.6 | be動詞・一般動詞＜いろいろな構文＞② | There is構文 | |||
| 英作 基本（２） | No.7 | 名詞・代名詞・冠詞（１）① | ||||
| 英作 基本（２） | No.7 | 名詞・代名詞・冠詞（１）② | ||||
| 英作 基本（２） | No.8 | いろいろな疑問文① | ||||
| 英作 基本（２） | No.8 | いろいろな疑問文② | ||||
| 4.発展（１） | （中２・３段階） | 英作 発展（１） | No.1 | 不定詞①（サンプル） | ||
| 英作 発展（１） | No.1 | 不定詞② | ||||
| 英作 発展（１） | No.2 | 動名詞① | ||||
| 英作 発展（１） | No.2 | 動名詞② | ||||
| 英作 発展（１） | No.3 | 接続詞① | ＜名詞節のthat＞ | |||
| 英作 発展（１） | No.3 | 接続詞② | ||||
| 英作 発展（１） | No.4 | 文型① | ||||
| 英作 発展（１） | No.4 | 文型② | ||||
| 英作 発展（１） | No.5 | 比較① | ||||
| 英作 発展（１） | No.5 | 比較② | ||||
| 英作 発展（１） | No.6 | 前置詞① | ||||
| 英作 発展（１） | No.6 | 前置詞② | ||||
| 英作 発展（１） | No.7 | 受動態① | ||||
| 英作 発展（１） | No.7 | 受動態② | ||||
| 英作 発展（１） | No.8 | 現在完了① | ||||
| 英作 発展（１） | No.8 | 現在完了② | ||||
| 5.発展（２） | （中３・高校入試段階） | 英作 発展（２） | No.1 | 動詞・助動詞①（サンプル） | ||
| 英作 発展（２） | No.1 | 動詞・助動詞② | ||||
| 英作 発展（２） | No.2 | 名詞・代名詞・冠詞（２）① | ||||
| 英作 発展（２） | No.2 | 名詞・代名詞・冠詞（２）② | ||||
| 英作 発展（２） | No.3 | 形容詞・副詞，比較① | ||||
| 英作 発展（２） | No.3 | 形容詞・副詞，比較② | ||||
| 英作 発展（２） | No.4 | 基本文型・受動態・現在完了① | ||||
| 英作 発展（２） | No.4 | 基本文型・受動態・現在完了② | ||||
| 英作 発展（２） | No.5 | 不定詞・動名詞① | ||||
| 英作 発展（２） | No.5 | 不定詞・動名詞② | ||||
| 英作 発展（２） | No.6 | 分詞① | ＜形容詞的用法＞ | |||
| 英作 発展（２） | No.6 | 分詞② | ＜形容詞的用法＞ | |||
| 英作 発展（２） | No.7 | 接続詞・前置詞① | ||||
| 英作 発展（２） | No.7 | 接続詞・前置詞② | ||||
| 英作 発展（２） | No.8 | 関係代名詞・いろいろな疑問文① | ||||
| 英作 発展（２） | No.8 | 関係代名詞・いろいろな疑問文② | ||||
